Un arbre nommé “GIHAMYA”, fruit du projet de correspondance
Ce stage est le fruit du projet de correspondence initié par le Montalbanais Pierre Jean FASAN et sa femme Ange depuis Septembre 2021. Leur objectif est de promouvoir l’échange culturelle entre les élèves de l’école Trust Mountain Academy et trois écoles de Tarn-et-Garonne dont l’école de Saint Martial, les Cloutiers et les Petits Eclusiers. Les enseignants de ces écoles en profitent aussi en échangeant leurs façons d’enseigner au travers des vidéos. L’APPES Shyorongi, association fondatrice de l’école, en profite pour la réalisation de sa mission d’offrir une éducatin de qualité en vue de construire une fondation solide pour une avenir meilleur des lauréats de son école.
Ceci est une des raisons pour laquelle l’Université Jean Jacques Jaures de Toulouse a envoyé trois stagiaires à l’école TMA pour une durée de trois semaines. Elles ont fait le stage au cycle supérieur du primaire sur differentes séances de communication, de journal, le vivant et le non vivant, la graine,…
Elles ont effectuées differents ateliers avec les élèves de toutes les promotions et les élèves ont appris les jeux comme Frisbees,…
Mugisha Eliane, élève en sixieme primaire se félicite du débat qu’íls ont mené en Français pour la première fois. ”On avait l’habitude de faire des débats en Anglais et personne n’avait pensé le faire dans une autre langue.”, dit Eliane.
Les stagiaire ont travaillé avec zéle, du courage et dévouement. Dieudonné, un enseignat de Francais: “J’ai appris d’elles les respect du temps, la prise en charge des enfants et la discipline”. Sandrine, Maitresse de la première année primaire trouve que chaque chose son temps. “J’ai apprecié leur façon d’utiliser le télephone á l’école”.
Sophie, une des stagiaires, dit: “Les enfants Rwandais sont disciplines et intelligents aussi. Je ne parviens pas á comprendre comment ils apprenent trois langues et même plus á la fois.” Alexia dit que les enseignants Rwandais ont des moyens limités pour visualiser le contenu par rapport aux enseignants Francais. “Nous avons appris d’eux la façon d’introduire une leçon en rendant la classe active”. Sarah dit avoir apprecié le repas rwandais du point de vue qu’il est naturel et varié. Ell n’oubliera pas son séjour au Rwanda et pense y revenir pour visiter les gorilles de montagne. “Le paysage rwandais est vert et j’adore.”, dit Sarah.
Au terme du stage, les stagiaires, les enseignants et membres de l’APPES Shyorongi, ont planté un arbre de souvenir, nommé “GIHAMYA”(Evidence en Francais). Ceci rappelle le premier stage effectué á l’école Trust Mountain Academy et sera un habitude pour d’autres stagiaires des années á venir.
Prepared By: NKUNDIMFURA Zacharie, Secretaire de l’APPES Shyorongi.